Hablar de emprendimiento suele evocar imágenes de innovación, elección y empoderamiento. Sin embargo, en el contexto cubano, la narrativa es más matizada. La mayoría de los jóvenes se ven obligados a combinar jornadas académicas con trabajos independientes que garanticen un ingreso. Trabajar en cafeterías o restaurantes, diseñar, hacer fotografía, vender desde casa. Algunos lo hacen por pasión; otros, por pura necesidad.

Las cifras no siempre son precisas ni actualizadas, pero la tendencia es clara: cada vez más jóvenes se suman al llamado “cuentapropismo”. Algunos lo hacen para contribuir a la economía familiar; otros, porque las oportunidades laborales estatales no se ajustan a sus aspiraciones ni necesidades.

Según la Oficina Nacional de Estadística e Información de la República de Cuba (ONEI), más del 30 % de los trabajadores por cuenta propia en Cuba son jóvenes, con presencia notable en sectores como la gastronomía, la manufactura y la construcción. Al cierre de marzo de 2025, existían más de 9 500 MIPYMES privadas, muchas lideradas por jóvenes, especialmente en La Habana y el oriente del país. La falta de financiamiento, insumos y apoyo institucional limita sus posibilidades, por lo que muchos dejan los estudios para sostener sus emprendimientos.

Las nuevas generaciones crecen con la idea de que la educación es el camino al éxito, pero luego descubren que un título no garantiza estabilidad económica. Las universidades cubanas, con su rigor y excelencia, compiten con la urgencia del día a día: ir a clases por la mañana y trabajar por la tarde. Ya no es una excepción anecdótica, sino la rutina diaria de muchos jóvenes.

Algunos suspenden los estudios con la intención de retomarlos más adelante; otros simplemente no regresan. Esto configura un nuevo perfil de juventud: preparada, creativa, resiliente, pero también frustrada por la falta de estructuras que permitan crecer sin tener que renunciar a la formación académica.

Lo que ocurre hoy en Cuba no es un simple fenómeno económico: es un cambio cultural profundo. La juventud cubana está reformulando el sentido del trabajo, de la educación y del éxito. Emprender ya no es un lujo ni una moda, sino muchas veces una forma de sobrevivir renunciando o no, a los sueños.

Pero no todo es resignación: hay entusiasmo, innovación y deseos de progresar. Es necesario que el país acompañe ese impulso con políticas más inclusivas, más recursos. Se requiere un entorno donde estudiar y emprender no sean caminos distintos, sino complementarios.

Lauren Quirós Alonso/Estudiante de Periodismo 

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Ella, una organización fundada en Cuba y que agrupa a los jóvenes adolescentes de la enseñanza media en todo el país es la encargada de velar por sus deberes y derechos, de representarlos y gestionar sus inquietudes y necesidades.

Pese a que su creación representó un importante paso en el desarrollo organizativo del movimiento estudiantil cubano en la década del 70 del siglo pasado hoy más que nunca precisa de actualizarse y revitalizar su funcionamiento y protagonismo.

No hay dudas que con el surgimiento de la FEEM quedó conformado el sistema asociativo de los jóvenes cubanos que, con la vanguardia de la Unión de Jóvenes Comunistas, tuvieron un gran impacto en el desarrollo de las nuevas generaciones durante el último cuarto de siglo en Cuba.

No obstante, más allá de velar por los derechos y deberes de los estudiantes, representarlos y canalizar inquietudes ante las instituciones docentes, organismos del Estado, el Gobierno y hacia el exterior; la Federación debe insistir más, a partir del propio protagonismo estudiantil en el aprovechamiento del estudio, en el fortalecimiento de la cultura, la identidad y la salud de sus muchachos, y en cómo afrontar los múltiples retos que hoy tiene la organización y la juventud cubana.

Ceñidos al imperecedero ejemplo de sus Mártires (Francisco «Panchito» Gómez Toro; Frank País García; Eduardo García Delgado; Ramón López Peña y Manuel Ascunce Domenech), la FEEM y sus miembros deben tomarle el pulso a lo que piensan, hacen y construyen sus contemporáneos.

La Federación tiene el enorme desafío de que ser mucho más dinámica, más activa, y menos esquemática. La FEEM debe parecerse a sus miembros, y el compromiso está en llevar la voz cantante en el contexto estudiantil: que represente de igual forma a todos, y que los una en causas comunes e intereses.

¿Es tan difícil pretender que todo aquel que pertenezca a la FEEM vea en ella la solución a sus inquietudes?

Ese es el camino: entenderla como un espacio para la participación, la escucha y solución, pero también un sitio para aportar, construir, desarrollarnos, crecer.

¿Dónde mejor hallar que en la FEEM para hallar una idea fresca, o un brazo fuerte?… Nadie mejor que la juventud para darle empuje y alegría a la sociedad.

Más de 19 000 estudiantes de más de medio centenar de centros educativos de esta enseñanza conforman la membrecía de la FEEM en la provincia. Sin dudas, un enorme grupo de saberes y motivaciones, a los que hay que acompañar con una acertada formación vocacional y orientación profesional, a los que hay que guiar con métodos modernos, acompañados de las nuevas tecnologías, pero también con la lectura sana y las actividades físicas.(AGB)

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