Los talleres de verano, por ejemplo, son muestra de las opciones para todos los gustos y edades.

La instructora de danza Geymi Alfonso Espinosa, de la Casa de Cultura municipal Pablo Quevedo, se encarga de impartir a los talleristas las clases para que desarrollen sus habilidades en esta manifestación artística e incursionen en una nueva modalidad.

“Para estos talleres de verano diseñamos un sistema de actividades. En la primera etapa aprenderán sobre los bailes populares cubanos y en una segunda trabajaré diseño coreográfico con el propósito de en la última semana de agosto realizar una gala final como muestra del resultado en este tiempo.»

Amanda Pérez Ramírez, estudiante de la secundaria básica Fermín y Yolanda, decidió integrar en este verano el taller de danza para aprender nuevas técnicas y expresar sus sentimientos a través del baile.

“En este taller de verano hemos aprendido el origen de los bailes populares cubanos y una de las cosas fundamentales, expresar lo que siento en la danza. He conocido a nuevas amistades. Por otra parte, ponemos en práctica valores como la solidaridad y realizamos diferentes juegos.”

La joven dice que puede mejorar mucho más con las clases que le imparten en este taller de verano. “La danza me apasiona.”

Como una manera de disfrutar una experiencia enriquecedora y educativa en el campo del arte y la cultura, el taller de danza enseña a sus participantes lo más representativo de los cantantes cubanos, así como diferentes técnicas y estilos a la hora de interpretar una coreografía.

Cada martes y jueves Geymi enseña nuevas técnicas de diversos ritmos. Hasta la fecha el taller lo integran siete niñas de la enseñanza primaria y secundaria, y los fines de semana, desarrollan actividades en la comunidad.

¿Cuánto aportan estos talleres en la formación integral de valores?

“Antes de realizar un montaje coreográfico lo primero que debes enseñarle a un niño es escoger una buena música y para eso dirigimos el trabajo a los cantantes cubanos”, explica Geymi.

La joven instructora prefiere emplear temas del dúo Buena Fe, David Blanco y Arnaldo y su Talismán, porque en sus letras expresan cubanía.

Los cursos de verano devienen una opción atractiva para los educandos. Por tal razón, la pequeña Anayelis Duarte Robaina decidió formar parte del taller.

“El género que me gusta bailar más es el mambo, la conga, pero ahora mismo quisiera bailar géneros más contemporáneos.

En este Modo Verano diversas estrategias se trazó la instructora de danza para que sus talleristas conozcan la importancia de esta manifestación artística para la vida y cuánto se aprende al bailar una coreografía de algún intérprete de renombre nacional. Cleyder de la Torre Rodríguez aprende las diferentes posiciones de brazo y la mejor postura a la hora de bailar en el escenario.

“Aprendo todos los días. Ya diferencio los diferentes tipos de baile, la variedad de géneros del repertorio cubano y expreso los sentimientos a través de la danza.” (ALH)

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Desde ese momento su vida se tornó alrededor de la pasión recién descubierta. Formó parte de la prestigiosa Brigada de Instructores de Arte XX Aniversario durante sus últimos cuatro años en función. También participó en la misión internacionalista «Cultura Corazón Adentro» de Venezuela, y laboró con varios grupos teatrales matanceros como «Telón Abierto» y «Arteatro».

A sus 55 años, Irasema no ha perdido el compromiso con su vocación. Desde su actual cargo -Especialista de Creación Artística en la Casa de Cultura de su municipio- busca preservar y transmitir el arte en todo el territorio.

Tal vez sienta que su misión es la de sembrar talento en las próximas generaciones, y por ello, aunque trabaja con artistas de todas las edades, prioriza a los infantes..

«En Venezuela trabajé con niños y al regresar a Cuba, decidí mantenerme en esa línea. A pesar de que muchos consideran el trabajo con esa edad como el más complicado, para mí es ideal, porque tengo la posibilidad de educarlos desde pequeños, y continuar con ellos en edad adulta».

Musas Viajeras

Corría el año 2014 y el panorama cultural del territorio jagüeyense enfrentaba a una dura realidad: las producciones artísticas locales, no llegaban a los habitantes de las numerosas comunidades rurales que allí se ubican. Además, era notable la falta de parques y de otras opciones recreativas en estos sitios.

Ante la latente necesidad de una solución efectiva, como esperado oasis en medio del más caluroso desierto, surgen las «Musas Viajeras».

Integrado por pioneros de primer grado, el proyecto comunitario dirigido por Irasema, tenía el respaldo de las organizaciones locales y de otros instructores de arte.

«Empezamos con la idea de ir a las comunidades y zonas más intrincadas del municipio. Hacíamos talleres de distintas manifestaciones con los pobladores e intentábamos lograr una especie de actuación improvisada entre actores y el público. Ya luego cerrábamos la intervención con nuestra propia obra».

Los guiones amigables con la naturaleza, la enseñanza detrás de cada historia, las décimas, poemas y versos que desbordan tradición, forman parte del sello artístico de las obras creadas y dirigidas por Borges.

Para ella lo más importante de su trabajo es captar a los pequeños, enamorarlos del mundo artístico y enseñarles a ser buenos artistas, así como buenos seres humanos.

«A veces llegan niños que tal vez no tienen la mejor condición artística, pero no los rechazo, porque pienso que mi trabajo como instructora es sacar a relucir el talento de cada quien».

Las innumerables horas dedicadas a la creación y montaje de sus obras, no impiden que Irasema tenga una vida fuera de los escenarios, tan común como cualquier otro ser humano, con alegrías y penas. El disfraz de payasita se ha convertido en una experiencia curativa y gratificante para esta maestra.

» Yo digo que cuando me pongo el traje soy otra persona, más feliz y despreocupada. Olvido mis problemas y los achaques de la edad.

» En ocasiones no tengo muchos ánimos de trabajar; sin embargo, cuando llego y veo los resultados de mi labor en esos niños, elimino todo lo negativo».

La dramaturga sabe que en cualquier rincón del municipio, puede encontrarse un potencial artista. Es por eso que en cada una de sus visitas, juega su papel de buscadora de tesoros y capta a todos los talentos ocultados por la lejanía.

«En muchas de las comunidades que visitamos, logramos crear oportunidades de aprendizaje y experiencias para los habitantes. Con el apoyo de los Instructores de Arte, adquirimos el compromiso de asentar centros de atención especializada, con el fin de crear unidades artísticas autóctonas de estos lugares».

Una gran aspiración de los integrantes de este proyecto deviene de aumentar el alcance de sus presentaciones, llegar a más comunidades y expandir las ganas de hacer arte por toda la provincia.

Actualmente, el grupo conformado por 10 menores y 12 adultos, se mantiene en la programación semanal de la Casa de Cultura municipal. Además de participar en todo tipo de eventos estudiantiles y comunitarios.

Irasema y las Musas Viajeras son los hacedores de sueños, que llevan la fantasía y el arte a zonas donde a veces falta arrojo e inspiración.

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